Los programas de estudio de Español 2011 están organizados en Prácticas sociales del lenguaje (PSL), que deben ser trabajadas como proyectos didácticos, para ello se integran también: los aprendizajes esperados que se pretende lograr con el desarrollo del proyecto, los temas de reflexión que deben analizarse al trabajar con los textos y las producciones para el desarrollo del proyecto (orales y escritas). Al planificar, el docente debe diseñar una secuencia didáctica que permita integrar todos estos elementos de manera integrada. Además debe considerarse la organización del grupo y del tiempo escolar, los recursos de los que dispone o que será necesario conseguir, y los momentos e instrumentos de evaluación que empleará para valorar los avances del proyecto y de los alumnos (propiciando que los alumnos también lo hagan), así como su propia intervención.
De manera esquemática, la planificación de los proyectos didácticos debe considerar: 
